Kommentare für lern-welten http://lern-welten.ch Ein weiterer WordPress-Blog Wed, 18 Apr 2012 08:58:42 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.2 Kommentar zu Erste Schritte von Virtuelle Spiel- und Lernwelten | lern-welten http://lern-welten.ch/beispiel-seite/erste-schritte/#comment-269 Virtuelle Spiel- und Lernwelten | lern-welten Wed, 18 Apr 2012 08:58:42 +0000 http://lern-welten.ch/?page_id=685#comment-269 [...] Erste Schritte [...] [...] Erste Schritte [...]

]]> Kommentar zu Erstellt «Open Educational Resources» (OER)! von Thomas http://lern-welten.ch/2012/03/erstellt-open-educational-resources-oer/#comment-246 Thomas Mon, 05 Mar 2012 17:56:47 +0000 http://lern-welten.ch/?p=673#comment-246 Yep, perfekt. Danke. Yep, perfekt. Danke.

]]> Kommentar zu Erstellt «Open Educational Resources» (OER)! von Hanspeter Füllemann http://lern-welten.ch/2012/03/erstellt-open-educational-resources-oer/#comment-245 Hanspeter Füllemann Mon, 05 Mar 2012 14:37:55 +0000 http://lern-welten.ch/?p=673#comment-245 Hallo Thomas Danke für den Hinweis. Hab's nochmals bei mir getestet. Sollte nun laufen. Hanspeter Hallo Thomas
Danke für den Hinweis. Hab’s nochmals bei mir getestet. Sollte nun laufen.

Hanspeter

]]> Kommentar zu Erstellt «Open Educational Resources» (OER)! von Thomas http://lern-welten.ch/2012/03/erstellt-open-educational-resources-oer/#comment-244 Thomas Sun, 04 Mar 2012 19:32:45 +0000 http://lern-welten.ch/?p=673#comment-244 Lieber Hampi Leider erscheint beim Video lediglich «Dieses Video ist privat.». Hätte es mir aber gerne angeschaut. Herzlich Thomas Lieber Hampi

Leider erscheint beim Video lediglich «Dieses Video ist privat.». Hätte es mir aber gerne angeschaut.

Herzlich
Thomas

]]> Kommentar zu Viewer: Imprudence von Neue Avatare auf Lernwelten gesichtet | lern-welten http://lern-welten.ch/beispiel-seite/viewer-imprudence/#comment-238 Neue Avatare auf Lernwelten gesichtet | lern-welten Fri, 24 Feb 2012 17:52:26 +0000 http://lern-welten.ch/?page_id=650#comment-238 [...] Viewer: Imprudence [...] [...] Viewer: Imprudence [...]

]]> Kommentar zu Avatar erstellen («neuland) von Neue Avatare auf Lernwelten gesichtet | lern-welten http://lern-welten.ch/beispiel-seite/avatar-erstellen-neuland/#comment-237 Neue Avatare auf Lernwelten gesichtet | lern-welten Fri, 24 Feb 2012 17:46:32 +0000 http://lern-welten.ch/?page_id=641#comment-237 [...] Avatar erstellen («neuland) [...] [...] Avatar erstellen («neuland) [...]

]]> Kommentar zu Rubrics in Moodle von Rubrics (in moodle) « netzlernen.ch http://lern-welten.ch/2011/12/rubrics-in-moodle/#comment-233 Rubrics (in moodle) « netzlernen.ch Mon, 20 Feb 2012 09:19:00 +0000 http://lern-welten.ch/?p=592#comment-233 [...] ganzheitlicher beurteilen mit Rubrics (in moodle). Ein Artikel von Hanspeter Füllemann in [...] [...] ganzheitlicher beurteilen mit Rubrics (in moodle). Ein Artikel von Hanspeter Füllemann in [...]

]]> Kommentar zu Rubrics in Moodle von netzlernen.ch - Rubrics http://lern-welten.ch/2011/12/rubrics-in-moodle/#comment-232 netzlernen.ch - Rubrics Mon, 20 Feb 2012 09:12:16 +0000 http://lern-welten.ch/?p=592#comment-232 [...] Kategorie: Lernen    Von miriam um 10:06Arbeiten ganzheitlicher beurteilen mit Rubrics (in moodle). Ein Artikel von Hanspeter Füllemann in lern-welten.ch Links Definition Rubrics [...] [...] Kategorie: Lernen    Von miriam um 10:06Arbeiten ganzheitlicher beurteilen mit Rubrics (in moodle). Ein Artikel von Hanspeter Füllemann in lern-welten.ch Links Definition Rubrics [...]

]]> Kommentar zu Willkommen bei Facebook von Beat Rüedi http://lern-welten.ch/2011/12/willkommen-bei-facebook/#comment-180 Beat Rüedi Sun, 01 Jan 2012 08:18:58 +0000 http://lern-welten.ch/?p=600#comment-180 Zum Glück gibt es auch Filme zum Thema, welche weniger lustig sprich seriöser gemacht sind (http://www.videoportal.sf.tv/video?id=bae99dc6-7e14-448d-a7c2-d3615ca97876). Bald werden unsere SchülerInnen Eltern, AusbildnerInnen usw. sein. Und dann werden auch die Bildungsverantwortlichen schon in ihren Jugendjahren ein Facebook geführt haben. Und dann werden auch manche von ihnen nicht nur vorteilhafte Informationen publiziert haben. Und dann, endlich dann, werden sich SchülerInnen und LehrerInnen <i>push & pull medial</i> verhalten, das heisst, aus Lehr- Lerneinheiten (und umgekehrt) produzieren und nachhaltig verantwortlich publizieren. Nein, dann wird (auch dann wird...) nicht alles gut sein. Zum Glück gibt es auch Filme zum Thema, welche weniger lustig sprich seriöser gemacht sind (http://www.videoportal.sf.tv/video?id=bae99dc6-7e14-448d-a7c2-d3615ca97876). Bald werden unsere SchülerInnen Eltern, AusbildnerInnen usw. sein. Und dann werden auch die Bildungsverantwortlichen schon in ihren Jugendjahren ein Facebook geführt haben. Und dann werden auch manche von ihnen nicht nur vorteilhafte Informationen publiziert haben. Und dann, endlich dann, werden sich SchülerInnen und LehrerInnen push & pull medial verhalten, das heisst, aus Lehr- Lerneinheiten (und umgekehrt) produzieren und nachhaltig verantwortlich publizieren. Nein, dann wird (auch dann wird…) nicht alles gut sein.

]]> Kommentar zu Willkommen bei Facebook von Beat Rüedi http://lern-welten.ch/2011/12/willkommen-bei-facebook/#comment-178 Beat Rüedi Sat, 31 Dec 2011 16:58:18 +0000 http://lern-welten.ch/?p=600#comment-178 Die AGB's in der Social Media Welt von heute und morgen sind schnell gelesen und kapiert: <i>Publiziere nur, was du auch in der Printversion deiner Lehrstellenbewerbung beilegen würdest.</i> Das Erkennen der mehr oder weniger breiten Schwelle ist Erziehungssache. Gemeint ist nicht die Erziehung in digitalen Medien, sondern einfach Erziehung. Wie Hanspeter richtig schreibt, legen es Facebook & Co vorallem darauf an, immer "schwieriger" zu werden. Aber wohl nur für diejenigen, welche sich dafür interessieren. Und dazu gehören, zumindest meine SchülerInnen, auf jeden Fall nicht. Interessanterweise interessiert sich in diesem Zusammenhang niemand um die Verknüpfungen der verschiedenen Social Media. So kann ich mich bei den meisten sozialen Webdiensten über Facebook anmelden, und erlaube beiden Plattformen sehr viel mehr, als mir bewusst ist. Aber wie gesagt: das ist bereits zu kompliziert und interessiert darum niemanden mehr - obwohl dieser plattform-übergreifende Transfer für die Anbieter um einiges interessanter ist als die verschiedenen AGB's. Lehren wir die LehrerInnen von heute und morgen doch endlich endlich Medien zu produzieren und zu publizieren. Die Qualität dieser Medien wird in jedem Fall gut sein (weil von LehrerInnen gemacht). Auf dass sie mit ihren Klassen einen Klassenblog führen können, in welchem sie selbstproduzierte, mehrsprachige Video Tutorials publizieren. Und kümmern wir uns nicht mehr um die AGB's von Facebook. Die AGB’s in der Social Media Welt von heute und morgen sind schnell gelesen und kapiert: Publiziere nur, was du auch in der Printversion deiner Lehrstellenbewerbung beilegen würdest. Das Erkennen der mehr oder weniger breiten Schwelle ist Erziehungssache. Gemeint ist nicht die Erziehung in digitalen Medien, sondern einfach Erziehung. Wie Hanspeter richtig schreibt, legen es Facebook & Co vorallem darauf an, immer “schwieriger” zu werden. Aber wohl nur für diejenigen, welche sich dafür interessieren. Und dazu gehören, zumindest meine SchülerInnen, auf jeden Fall nicht. Interessanterweise interessiert sich in diesem Zusammenhang niemand um die Verknüpfungen der verschiedenen Social Media. So kann ich mich bei den meisten sozialen Webdiensten über Facebook anmelden, und erlaube beiden Plattformen sehr viel mehr, als mir bewusst ist. Aber wie gesagt: das ist bereits zu kompliziert und interessiert darum niemanden mehr – obwohl dieser plattform-übergreifende Transfer für die Anbieter um einiges interessanter ist als die verschiedenen AGB’s.
Lehren wir die LehrerInnen von heute und morgen doch endlich endlich Medien zu produzieren und zu publizieren. Die Qualität dieser Medien wird in jedem Fall gut sein (weil von LehrerInnen gemacht). Auf dass sie mit ihren Klassen einen Klassenblog führen können, in welchem sie selbstproduzierte, mehrsprachige Video Tutorials publizieren. Und kümmern wir uns nicht mehr um die AGB’s von Facebook.

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